人才教育
西北研究院注重后備人才培養 著(zhù)力推進(jìn)科教融合
---《氣候變化科學(xué)概論》中、英文課程入選中國科學(xué)院大學(xué)2019年校級“優(yōu)秀研究生課程”
3月25日，中國科學(xué)院大學(xué)2019年校級“優(yōu)秀研究生課程”獎勵名單正式公布。由中國科學(xué)院西北生態(tài)環(huán)境資源研究院（簡(jiǎn)稱(chēng)西北研究院）冰凍圈科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗室秦大河院士領(lǐng)銜主講的《氣候變化科學(xué)概論》、康世昌研究員領(lǐng)銜主講的《Overview of Climate Change Science》(氣候變化科學(xué)概論英文課程)入選。本次入選的優(yōu)秀課程占中國科學(xué)院大學(xué)開(kāi)設課程的5%。
據悉，《氣候變化科學(xué)概論》課程由資環(huán)學(xué)院組織開(kāi)設，是面向氣候變化相關(guān)專(zhuān)業(yè)的國內研究生開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)核心課。該課程由秦大河領(lǐng)銜，20余位參加IPCC科學(xué)評估的中國科學(xué)家和聯(lián)合國氣候變化談判工作的中國專(zhuān)家共同授課。課程以秦大河主編的《氣候變化科學(xué)概論》（2018年出版）為主要教材，IPCC第四、第五次評估報告為主要參考書(shū)，授課內容包括氣候變化事實(shí)、歸因和預估、氣候變化的影響與適應、氣候變化減緩與可持續發(fā)展、氣候變化國際談判和中國減排行動(dòng)等。課程的開(kāi)設有助于研究生了解當前氣候變化科學(xué)方面的最新進(jìn)展及熱點(diǎn)問(wèn)題，掌握氣候變化科學(xué)研究方法等相關(guān)知識，開(kāi)闊視野、拓展思路，培養探索求實(shí)的科學(xué)精神，為研究生今后開(kāi)展氣候變化領(lǐng)域相關(guān)研究打下堅實(shí)基礎。課程自2015年開(kāi)設以來(lái)，取得良好的教學(xué)效果和聲譽(yù)。應多所高校邀請，授課團隊已在北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)等多所著(zhù)名高校開(kāi)設該課程。
《Overview of Climate Change Science》由國際學(xué)院組織開(kāi)設，是面向國際留學(xué)生全英文授課的專(zhuān)業(yè)核心課，由來(lái)自西北研究院、中國科學(xué)院青藏高原研究所、復旦大學(xué)、中山大學(xué)的6位專(zhuān)家共同講授。課程主要對氣候變化科學(xué)作系統性概要介紹，使研究生認識氣候變化科學(xué)的基本理論體系和主要研究?jì)热?，掌握氣候變化的重要研究方法和手段，了解氣候變化研究的前沿方向和熱點(diǎn)問(wèn)題。課程具有如下特色：融合課堂講授、專(zhuān)題講座、分組報告和討論答疑等多種教學(xué)模式；在系統化理論知識講授基礎上，增加氣候變化前沿、學(xué)科發(fā)展歷史和野外科考圖片視頻等多樣教學(xué)內容；鼓勵留學(xué)生關(guān)注各自國家和地區、中國和全球氣候變化研究的進(jìn)展和應對氣候變化的行動(dòng)，培養學(xué)生共同應對氣候變化挑戰和構建人類(lèi)命運共同體的理念。該課程自2015年開(kāi)設以來(lái)，已有來(lái)自“一帶一路”沿線(xiàn)和歐美等近30個(gè)國家500多名留學(xué)生選修該課程，受到留學(xué)生的歡迎和廣泛好評。
另?yè)?，由秦大河領(lǐng)銜主講、冰凍圈科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗室4位專(zhuān)家參加授課的《冰凍圈科學(xué)概論》，曾于2017年獲得“中國科學(xué)院教育教學(xué)成果”二等獎。授課團隊目前已在中國科學(xué)院大學(xué)、蘭州大學(xué)、北京師范大學(xué)等高校講授該課程。
科教融合是中科院高等教育體系的鮮明特色，旨在通過(guò)高水平科研支撐高水平科技人才培養，讓學(xué)生站在科學(xué)研究的最前沿學(xué)習和實(shí)踐。西北研究院歷來(lái)重視科教融合工作，注重與中科院院屬研究機構及高校緊密融合，致力于積極培養科技后備力量，形成了一種優(yōu)秀人才的培養模式。
（責任編輯 陳治理）
秦大河授課
康世昌授課
選課留學(xué)生合影
